正确看待家长与学生的关系
在班主任工作中,通过与学生、家长的密切接触,对由家长与学生的冲突而引起学生在学习、生活以及家长工作中带来的困扰感到忧虑,现仅就笔者的学习和积累谈谈一些看法。 一、冲突的起因: 1、针对家长:①期望②习惯:③理念: 2、针对学生:①生理:高一的学生刚由初中进入,年龄一般在15、16岁,所以,身高、体重的突增阶段已经过去,心血管系统与肺活量发展得比较快,心跳快,血压高,容易大脑局部缺血、疲劳;性成熟已经进入稳定阶段;
随着现代生活节奏的加快,家长与孩子的沟通一直困扰着不少市民。昨天下午,美国帕斯组织(美国适宜卫生技术组织)官员来到重庆五十七中,举行了一堂别开生面的活动课,教授家长与学生如何进行交流沟通。
班主任如何做好与学生、家长的沟通工作
班主任作为学校教育活动的直接承担者,是学校落实班级工作的执行者,在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操方面,起着十分重要的作用。因此,在要作用,这就需要注意同学生、家长沟通。